QUESTÕES DE HUMANAS NO ENEM - COM GABARITO - PARTE 4

ENEM 2010: HUMANAS

OBSERVE A FIGURA A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 01 E 02.

TEIXEIRA. W. et al. (Orgs). Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009.

QUESTÃO 01: ENEM 2010: O esquema representa um processo de erosão em encosta. Que prática realizada por um agricultor pode resultar em aceleração desse processo?

(A) Plantio direto.
(B) Associação de culturas.
(C) Implantação de curvas de nível.
(D) Aração do solo, do topo ao vale.
(E) Terraceamento na propriedade

QUESTÃO 02: ENEM 2010: Muitos processos erosivos se concentram nas encostas, principalmente aqueles motivados pela água e pelo vento. No entanto, os reflexos também são sentidos nas áreas de baixada, onde geralmente há ocupação urbana. Um exemplo desses reflexos na vida cotidiana de muitas cidades brasileiras é

(A) a maior ocorrência de enchentes, já que os rios assoreados comportam menos água em seus leitos.
(B) a contaminação da população pelos sedimentos trazidos pelo rio e carregados de matéria orgânica.
(C) o desgaste do solo nas áreas urbanas, causado pela redução do escoamento superficial pluvial na encosta.
(D) a maior facilidade de captação de água potável para o abastecimento público, já que é maior o efeito do escoamento sobre a infiltração.
(E) o aumento da incidência de doenças como a amebíase na população urbana, em decorrência do escoamento de água poluída do topo das encostas.

QUESTÃO 03: ENEM 2010: As secas e o apelo econômico da borracha — produto que no final do século XIX alcançava preços altos nos mercados internacionais — motivaram a movimentação de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para o Acre. Entretanto, até o início do século XX, essa região pertencia à Bolívia, embora a maioria da sua população fosse brasileira e não obedecesse à autoridade boliviana.

Para reagir à presença de brasileiros, o governo de La Paz negociou o arrendamento da região a uma entidade internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas disputas dos dois lados da fronteira. O conflito só terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de Petrópolis, pelo qual o Brasil comprou o território por 2 milhões de libras esterlinas.

Disponível em: www.mre.gov.br. Acesso em: 03 nov. 2008 (adaptado)

Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos apresentados, o Acre tornou-se parte do território nacional brasileiro

(A) pela formalização do Tratado de Petrópolis, que indenizava o Brasil pela sua anexação.
(B) por meio do auxílio do Bolivian Syndicate aos emigrantes brasileiros na região.
(C) devido à crescente emigração de brasileiros que exploravam os seringais.
(D) em função da presença de inúmeros imigrantes estrangeiros na região.
(E) pela indenização que os emigrantes brasileiros pagaram à Bolívia.

QUESTÃO 04: ENEM 2010.

Homens da Inglaterra, por que arar para os senhores que vos mantêm na miséria?
Por que tecer com esforços e cuidado as ricas roupas que vossos tiranos vestem?
Por que alimentar, vestir e poupar do berço até o túmulo esses parasitas ingratos que exploram vosso suor — ah, que bebem vosso sangue?

SHELLEY. Os homens da Inglaterra. Apud HUBERMAN, L. História da Riqueza do Homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.

A análise do trecho permite identificar que o poeta romântico Shelley (1792-1822) registrou uma contradição nas condições socioeconômicas da nascente classe trabalhadora inglesa durante a Revolução Industrial. Tal contradição está identificada

(A) na pobreza dos empregados, que estava dissociada da riqueza dos patrões.
(B) no salário dos operários, que era proporcional aos seus esforços nas indústrias.
(C) na burguesia, que tinha seus negócios financiados pelo proletariado.
(D) no trabalho, que era considerado uma garantia de liberdade.
(E) na riqueza, que não era usufruída por aqueles que a produziam.

QUESTÃO 05: ENEM 2010: Leia os textos a seguir.

TEXTO I

“Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tao contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.

NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).

TEXTO II

O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lés – bicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica no País.

Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/utimas_noticias.php?codnoticia=3871. Acesso em: 29 abr. 2010 (adaptado).

A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, expressa-se sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país estão associadas

(A) à baixa representatividade política de grupos organizados que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
(B) à falência da democracia no país, que torna impeditiva a divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
(C) à Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercer seus direitos políticos.
(D) a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
(E) a uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.

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GABARITO
01: D
02: A
03: C
04: E
05: D

QUESTÕES DE HUMANAS NO ENEM - COM GABARITO - PARTE 3

ENEM 2010: HUMANAS

QUESTÃO 01: ENEM 2010: observe a figura a seguir.

TEIXEIRA, W. et al. (Orgs.) Decifrando a Terra. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009 (adaptado).

O esquema mostra depósitos em que aparecem fósseis de animais do Período Jurássico. As rochas em que se encontram esses fósseis são

(A) magmáticas, pois a ação de vulcões causou as maiores extinções desses animais já conhecidas ao longo da história terrestre.
(B) sedimentares, pois os restos podem ter sido soterrados e litificados com o restante dos sedimentos.
(C) magmáticas, pois são as rochas mais facilmente erodidas, possibilitando a formação de tocas que foram posteriormente lacradas.
(D) sedimentares, já que cada uma das camadas encontradas na figura simboliza um evento de erosão dessa área representada.
(E) metamórficas, pois os animais representados precisavam estar perto de locais quentes.

QUESTÃO 02: ENEM 2010: A Inglaterra pedia lucros e recebia lucros, Tudo se transformava em lucro. As cidades tinham sua sujeira lucrativa, suas favelas lucrativas, sua fumaça lucrativa, sua desordem lucrativa, sua ignorância lucrativa, seu desespero lucrativo. As novas fábricas e os novos altos-fornos eram como as Pirâmides, mostrando mais a escravização do homem que seu poder.

DEANE, P. A Revolução Industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1979 (adaptado).

Qual relação é estabelecida no texto entre os avanços tecnológicos ocorridos no contexto da Revolução Industrial Inglesa e as características das cidades industriais no início do século XIX?

(A) A facilidade em se estabelecerem relações lucrativas transformava as cidades em espaços privilegiados para a livre iniciativa, característica da nova sociedade capitalista.
(B) O desenvolvimento de métodos de planejamento urbano aumentava a eficiência do trabalho industrial.
(C) A construção de núcleos urbanos integrados por meios de transporte facilitava o deslocamento dos trabalhadores das periferias até as fábricas.
(D) A grandiosidade dos prédios onde se localizavam as fábricas revelava os avanços da engenharia e da arquitetura do período, transformando as cidades em locais de experimentação estética e artística.
(E) O alto nível de exploração dos trabalhadores industriais ocasionava o surgimento de aglomerados urbanos marcados por péssimas condições de moradia, saúde e higiene.

QUESTÃO 03: ENEM 2010: O G-20 é o grupo que reúne os países do G-7, os mais industrializados do mundo (EUA, Japão, Alemanha, França, Reino Unido, Itália e Canadá), a União Europeia e os principais emergentes (Brasil, Rússia, Índia, China, África do Sul, Arábia Saudita, Argentina, Austrália, Coreia do Sul, Indonésia, México e Turquia). Esse grupo de países vem ganhando força nos fóruns internacionais de decisão e consulta.

ALLAN. R. Crise global. Disponível em: http://conteudoclippingmp.planejamento.gov.br. Acesso em: 31 jul. 2010.

Entre os países emergentes que formam o G-20, estão os chamados BRIC (Brasil, Rússia, Índia e China), termo criado em 2001 para referir-se aos países que
(A) apresentam características econômicas promissoras para as próximas décadas.
(B) possuem base tecnológica mais elevada.
(C) apresentam índices de igualdade social e econômica mais acentuados.
(D) apresentam diversidade ambiental suficiente para impulsionar a economia global.
(E) possuem similaridades culturais capazes de alavancar a economia mundial.

QUESTÃO 04: ENEM 2010: Leia o texto a seguir.

A chegada da televisão

A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e libera suas cabeças falantes, astros, novelas, noticiários e as fabulosas, irresistíveis garotas-propaganda, versões modernizadas do tradicional homem-sanduíche. 

SEVCENKO, N. (Org). História da Vida Privada no Brasil 3. República: da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Cia das Letras, 1998.

A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares brasileiros provocando mudanças consideráveis nos hábitos da população. Certos episódios da história brasileira revelaram que a TV, especialmente como espaço de ação da imprensa, tornou-se também veículo de utilidade pública, a favor da democracia, na medida em que

(A) amplificou os discursos nacionalistas e autoritários durante o governo Vargas.
(B) revelou para o país casos de corrupção na esfera política de vários governos.
(C) maquiou indicadores sociais negativos durante as décadas de 1970 e 1980.
(D) apoiou, no governo Castelo Branco, as iniciativas de fechamento do parlamento.
(E) corroborou a construção de obras faraônicas durante os governos militares.

QUESTÃO 05: ENEM 2010: Os meios de comunicação funcionam como um elo entre os diferentes segmentos de uma sociedade. Nas últimas décadas, acompanhamos a inserção de um novo meio de comunicação que supera em muito outros já existentes, visto que pode contribuir para a democratização da vida social e política da sociedade à medida que possibilita a instituição de mecanismos eletrônicos para a efetiva participação política e disseminação de informações.

Constitui o exemplo mais expressivo desse novo conjunto de redes informacionais a

(A) Internet.
(B) fibra ótica.
(C) TV digital.
(D) telefonia móvel.
(E) portabilidade telefônica.

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GABARITO

01: B

02: E

03: A

04: B

05: A

QUESTÕES DE HUMANAS NO ENEM - COM GABARITO - PARTE 02

ENEM 2010 - HUMANAS

QUESTÃO 01: ENEM 2010: A serraria construía ramais ferroviários que adentravam as grandes matas, onde grandes locomotivas com guindastes e correntes gigantescas de mais de 100 metros arrastavam, para as composições de trem, as toras que jaziam abatidas por equipes de trabalhadores que anteriormente passavam pelo local. Quando o guindaste arrastava as grandes toras em direção à composição de trem, os ervais nativos que existiam em meio às matas eram destruídos por este deslocamento.

MACHADO P. P. Lideranças do Contestado. Campinas: Unicamp. 2004 (adaptado).

No início do século XX, uma série de empreendimentos capitalistas chegou à região do meio-oeste de Santa Catarina – ferrovias, serrarias e projetos de colonização. Os impactos sociais gerados por esse processo estão na origem da chamada Guerra do Contestado. Entre tais impactos, encontrava-se

(A) a absorção dos trabalhadores rurais como trabalhadores da serraria, resultando em um processo de êxodo rural.

(B) o desemprego gerado pela introdução das novas máquinas, que diminuíam a necessidade de mão de obra.

(C) a desorganização da economia tradicional, que sustentava os posseiros e os trabalhadores rurais da região.

(D) a diminuição do poder dos grandes coronéis da região, que passavam disputar o poder político com os novos agentes.

(E) o crescimento dos conflitos entre os operários empregados nesses empreendimentos e os seus proprietários, ligados ao capital internacional.

QUESTÃO 02: ENEM 2010: Pensando nas correntes e prestes a entrar no braço que deriva da Corrente do Golfo para o norte, lembrei-me de um vidro de café solúvel vazio. Coloquei no vidro uma nota cheia de zeros, uma bola cor rosa-choque. Anotei a posição e data: Latitude 49º49′ N, Longitude 23º49′ W. Tampei e joguei na água. Nunca imaginei que receberia uma carta com a foto de um menino norueguês, segurando a bolinha e a estranha nota.

KLINK, A. Parati: entre dois pólos. São Paulo: Companhia das Letras, 1998 (adaptado).

No texto, o autor anota sua coordenada geográfica, que é

(A) a relação que se estabelece entre as distâncias representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada.

(B) o registro de que os paralelos são verticais e o convergem para os polos, e os meridianos são círculos imaginários, horizontais e equidistantes.

(C) a latitude como distância em graus entre um ponto e o Meridiano de Greenwich, e a longitude como a distância em graus entre um ponto e o Equador.

(D) a forma de projeção cartográfica, usado para navegação, onde os meridianos e paralelos distorcem a superfície do planeta.

(E) a informação de um conjunto de linhas imaginárias que permitem localizar um ponto ou acidente geográfico na superfície terrestre.

QUESTÃO 03: ENEM 2010: O Império Inca, que corresponde principalmente aos territórios da Bolívia e do Peru, chegou a englobar enorme contingente populacional. Cuzco, a cidade sagrada, era o centro administrativo, com uma sociedade fortemente estratificada e composta por imperadores, nobres, sacerdotes, funcionários do governo, artesãos, camponeses, escravos e soldados. A religião contava com vários deuses, e a base da economia era a agricultura. principalmente o cultivo da batata e do milho. 

A principal característica da sociedade inca era a 

(A) ditadura teocrática, que igualava a todos.

(B) existência da igualdade social e da coletivização da terra.

(C) estrutura social desigual compensada pela coletivização de todos os bens.

(D) existência de mobilidade social, o que levou à composição da elite pelo mérito.

(E) impossibilidade de se mudar de extrato social e a existência de uma aristocracia.

QUESTÃO 04: ENEM 2010: No dia 28 de fevereiro de 1985, era inaugurada a Estrada de Ferro Carajás, pertencente e diretamente operada pela Companhia Vale do Rio Doce (CVRD), na região Norte do país, ligando o interior ao principal porto da região, em São Luís. Por seus, aproximadamente, 900 quilômetros de linha, passam, hoje, 5353 vagões e 100 locomotivas.

Disponível em: http://www.transportes.gov.br. Acesso em 27 jul. 2010 (adaptado).

A ferrovia em questão é de extrema importância para a logística do setor primário da economia brasileira, em especial para porções dos estados do Pará e Maranhão. Um argumento que destaca a importância estratégica dessa porção do território é a 

(A) capacidade de produção de minerais metálicos.

(B) produção de energia para as principais áreas industriais do país.

(C) produção sustentável de recursos minerais não metálicos.

(D) logística de importação de matérias-primas industriais.

(E) produção de recursos minerais energéticos. 

QUESTÃO 05: ENEM 2010: A usina hidrelétrica de Belo Monte será construída no rio Xingu, no município de Vitória de Xingu, no Pará. A usina será a terceira maior do mundo e a maior totalmente brasileira, com capacidade de 11,2 mil megawatts. Os índios do Xingu tomam a paisagem com seus cocares, arcos e flechas. Em Altamira, no Pará, agricultores fecharam estradas de uma região que será inundada pelas águas da usina.

BACOCCINA, D. QUEIROZ, G.: BORGES, R. Fim do leilão, começo da confusão. Isto é Dinheiro. Ano 13, n.o 655, 28 abri 2010 (adaptado).

Os impasses, resistências e desafios associados à construção da Usina Hidrelétrica de Belo Monte estão relacionados

(A) ao potencial hidrelétrico dos rios no norte e nordeste quando comparados às bacias hidrográficas das regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste do país.

(B) à necessidade de equilibrar e compatibilizar o investimento no crescimento do país com os esforços para a conservação ambiental.

(C) à grande quantidade de recursos disponíveis para as obras e à escassez dos recursos direcionados para o pagamento pela desapropriação das terras.

(D) ao direito histórico dos indígenas à posse dessas terras e à ausência de reconhecimento desse direito por parte das empreiteiras.

(E) ao aproveitamento da mão de obra especializada disponível na região Norte e o interesse das construtoras na vinda de profissionais do Sudeste do país.

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GABARITO
01: C
02: E
03: E
04: A
05: B

QUESTÕES DE HUMANAS NO ENEM - COM GABARITO - PARTE 01

ENEM 2010 - HUMANAS

QUESTÃO 01: ENEM 2010: A maioria das pessoas daqui era do campo. Vila Maria é hoje exportadora de trabalhadores. Empresários de Primavera do Leste, Estado de Mato Grosso, procuram o bairro de Vila Maria para conseguir mão de obra. É gente indo distante daqui 300, 400 quilômetros para ir trabalhar, para ganhar sete contos por dia. (Carlito, 43 anos, maranhense, entrevistado em 22/03/98).

Ribeiro, H. S. O migrante e a cidade: dilemas e conflitos. Araraquara: Wunderlich, 2001 (adaptado).

O texto retrata um fenômeno vivenciado pela agricultura brasileira nas últimas décadas do século XX, consequência

(A) dos impactos sociais da modernização da agricultura.
(B) da recomposição dos salários do trabalhador rural.
(C) da exigência de qualificação do trabalhador rural.
(D) da diminuição da importância da agricultura.
(E) dos processos de desvalorização de áreas rurais.

QUESTÃO 02: ENEM 2010: Observe a figura a seguir.

O gráfico representa a relação entre o tamanho e a totalidade dos imóveis rurais no Brasil. Que característica da estrutura fundiária brasileira está evidenciada no gráfico apresentado?

(A) A existência de poucas terras agricultáveis.
(B) O domínio territorial dos minifúndios.
(C) A primazia da agricultura familiar.
(D) A concentração de terras nas mãos de poucos.
(E) A debilidade dos plantations modernos.

QUESTÃO 03: ENEM 2010:  Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império da técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural.

SANTOS, M. A Natureza do Espaço. São Paulo: Hucitec, 1996.

Considerando a transformação mencionada no texto, uma consequência socioespacial que caracteriza o atual mundo rural brasileiro é

(A) a redução do processo de concentração de terras.
(B) o aumento do aproveitamento de solos menos férteis.
(C) a ampliação do isolamento do espaço rural.
(D) a estagnação da fronteira agrícola do país.
(E) a diminuição do nível de emprego formal.

QUESTÃO 04: ENEM 2010: Os lixões são o pior tipo de disposição final dos resíduos sólidos de uma cidade, representando um grave problema ambiental e de saúde pública. Nesses locais, o lixo é jogado diretamente no solo e a céu aberto, sem nenhuma norma de controle, o que causa, entre outros problemas, a contaminação do solo e das águas pelo chorume (líquido escuro com alta carga poluidora, proveniente da decomposição da matéria orgânica presente no lixo).

RICARDO, B.; CANPANILLI, M. Almanaque Brasil Socioambiental 2008. São Paulo, Instituto Socioambiental, 2007.

Considere um município que deposita os resíduos sólidos produzidos por sua população em um lixão. Esse procedimento é considerado um problema de saúde pública porque os lixões

(A) causam problemas respiratórios, devido ao mau cheiro que provém da decomposição.
(B) provocam o fenômeno da chuva ácida, devido aos gases oriundos da decomposição da matéria orgânica.
(C) são instalados próximos ao centro das cidades, afetando toda a população que circula diariamente na área.
(D) são responsáveis pelo desaparecimento das nascentes na região onde são instalados, o que leva à escassez de água.
(E) são locais propícios à proliferação de vetores de doenças, além de contaminarem o solo e as águas.

QUESTÃO 05: ENEM 2010: A evolução do processo de transformação de matérias-primas em produtos acabados ocorreu em três estágios: artesanato, manufatura e maquinofatura.

Um desses estágios foi o artesanato, em que se

(A) trabalhava conforme o ritmo das máquinas e de maneira padronizada.
(B) trabalhava geralmente sem o uso de máquinas e de modo diferente do modelo de produção em série.
(C) empregavam fontes de energia abundantes para o funcionamento das máquinas.
(D) realizava parte da produção por cada operário, com uso de máquinas e trabalho assalariado.
(E) faziam interferência do processo produtivo por técnicos e gerentes com vistas a determinar o ritmo de produção.

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GABARITO

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