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sábado, 18 de abril de 2026

LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - PREPARAÇÃO PARA O SAEB

 


LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS - PREPARAÇÃO PARA O SAEB


Leia o texto a seguir para responder às questões 01 e 02.

TEXTO I

    Publicado desde 1954 na França, o Le Monde Diplomatique tem 71 edições internacionais produzidas em 25 línguas. A edição brasileira, "Le Monde Diplomatique Brasil", por ter periodicidade mensal, permite uma dinâmica de divulgação muito diferente dos jornais diários e das revistas semanais.
    O jornal se autodenomina "mídia alternativa", buscando expressar múltiplos olhares sobre questões políticas, econômicas e sociais do Brasil e do mundo. Não se trata de uma publicação noticiosa, voltada à cobertura dos fatos correntes, e sim crítica e reflexiva, sobre acontecimentos e assuntos de interesse da sociedade.
    Os articulistas são, em sua maioria, acadêmicos, estudiosos ou especialistas nos assuntos tratados. Todos os artigos são assinados e permitem refletir sobre a configuração do gênero discursivo artigo de opinião em diferentes mídias impressas. Ao final, os textos trazem a referência bibliográfica das citações neles feitas.


QUESTÃO 01: (D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

O principal objetivo desse texto é:

A) Narrar a história da fundação do jornal na França em 1954.
B) Convencer o leitor a assinar uma publicação de periodicidade mensal.
C) Instruir o acadêmico sobre como publicar artigos de opinião assinados.
D) Apresentar as características e a linha de atuação de um veículo de comunicação.

QUESTÃO 02: (D17) Reconhecer o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.

No texto, observa-se o uso das aspas em dois momentos distintos: no nome do veículo “Le Monde Diplomatique Brasil” e na expressão “mídia alternativa”. Ao comparar esses dois usos, percebe-se que as aspas foram empregadas, respectivamente, para:

A) Indicar uma citação direta de um especialista e destacar uma gíria popular.
B) Isolar o título de uma publicação e marcar um termo utilizado pelo próprio jornal para se definir.
C) Ironizar o nome do jornal brasileiro e enfatizar uma crítica política do autor.
D) Demonstrar o estrangeirismo de uma marca e sinalizar um erro gramatical proposital.


Leia o texto a seguir para responder às questões 03 a 05.

TEXTO II

CARTA SOBREVIVE NA ERA DO E-MAIL

Ninguém questiona o fato de que a internet chegou para ficar e está transformando o modo como o mundo se comunica. A proliferação do uso de e-mails, sites de relacionamento e mesmo SMS enterrou para muitos a ideia de enviar uma carta. Mas os correios em todo o mundo descobriram que a carta não desapareceu. Há três anos, o envio de correspondências se mantém estável, segundo a União Postal Universal, fundada em 1874 em Berna. No mundo são 1,2 bilhão de cartas mandadas por dia. Por ano, os campeões são os americanos, com 199 bilhões de cartas. O Japão vem em distante segundo lugar, com 25 bilhões, e a Alemanha, com 21 bilhões. Segundo 193 correios do mundo, há grandes diferenças ainda entre os países sobre como as pessoas se comunicam. Na Arábia Saudita, a carta continua sendo a forma mais usada por trabalhadores imigrantes provenientes da Ásia para se comunicar com suas famílias em seus países de origem. Na África, a realidade é mais problemática. Somente uma a cada oito pessoas tem um endereço para onde alguém possa enviar uma carta. Se nem endereço fixo é uma realidade, a internet continua um sonho distante. No mundo, uma a cada três pessoas tem acesso à internet em casa. Mas a taxa é de uma a cada 20 nos países em desenvolvimento, segundo a União Internacional de Telecomunicações.

Fonte: Agência Estado. Carta sobrevive na era do e-mail. Gazeta do Povo, 6 jun. 2010, p. 15.

QUESTÃO 03: (D1) Localizar informações explícitas em um texto.

De acordo com o texto, qual é o país que ocupa o segundo lugar no ranking mundial de envio de cartas por ano?

A) Arábia Saudita.
B) Japão.
C) Estados Unidos.
D) Alemanha.

QUESTÃO 04: (D4) Inferir uma informação implícita em um texto.

De acordo com o texto, pode-se inferir que a dificuldade de acesso à internet em alguns países em desenvolvimento está relacionada à

A) decisão política de priorizar os serviços postais tradicionais.
B) falta de interesse das empresas de telecomunicações.
C) preferência cultural pelo envio de cartas manuscritas.
D) ausência de infraestrutura básica, como um endereço fixo.

QUESTÃO 05: (D6) Identificar o tema de um texto.

Qual é o tema central abordado nesse texto?

A) A permanência do uso de cartas apesar do avanço tecnológico.
B) A fundação da União Postal Universal em Berna.
C) As dificuldades de comunicação no continente africano.
D) A hegemonia dos Estados Unidos no sistema postal mundial.














GABARITO

01: D
02: B
03: B
04: D
05: A