ATIVIDADES SOBRE ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS COM GABARITO 6º ANO FUNDAMENTAL

ESTUDO DOS SUBSTANTIVOS - 6º ANO FUNDAMENTAL

São substantivos as palavras que dão nomes a: pessoas (Paula, José); profissões (professora, advogado); animais (macaco, gatinho); lugares (São Paulo; Minas Gerais); seres reais (casa, planeta); seres imaginários (fantasma, saci); coisas inanimadas (pedra, mesa); palavras que expressam sentimentos (ciúme, inveja); estados de espíritos (remorso, arrependimento); ações (compreensão, rompimento).

Classificação dos substantivos:

Comum: palavra que nomeia objetos e os seres da mesma espécie e é escrito com letra inicial minúscula. Exemplos: cachorro, cidade, menino.

Próprio: distingue e identifica algo de forma específica, como uma pessoa, um lugar ou entidade geográfica e é escrito com letra inicial maiúscula. Exemplos: Lúcia, Rio de Janeiro, Instituto Sonho Grande.

Simples: formado por uma só palavra. Exemplos: couve, moleque, roupa.

Composto: formado por mais de uma palavra. Exemplos: couve-flor, pé de moleque, guarda-roupa.

Concreto: designa seres com existência própria, no mundo real ou imaginário. Exemplos: Saci, casa, madeira.

Abstrato: designa ações, qualidades, estado, sentimentos, sensações considerando-os como seres. Exemplos: amor, paixão, remorso.

Coletivo: mesmo no singular, refere-se a um conjunto de seres. Exemplos: biblioteca, elenco, frota. 

Primitivo: é aquele que dá origem a outro substantivo. Exemplos: pedra, livro, martelo.

Derivado: é aquele que se origina de outra palavra. Exemplos: pedreira, livraria, martelada.

ATIVIDADES

LEIA O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 1 A 5.

Como golfinhos e baleias dormem se têm de subir para respirar na superfície?

 

Eles só dormem na superfície da água. Há mais de uma teoria para explicar o sono desses bichos. "A mais aceita delas diz que eles não dormem por muito tempo, mas fazem vários pequenos cochilos, principalmente durante a noite", conta [...] Eduardo Secchi, da Fundação Universidade do Rio Grande do Sul. Se dormirem no ponto, os inimigos aproveitam a distração para atacar.

Mas as baleias não ficam totalmente paradas na superfície. Elas fazem pequenos movimentos para se estabilizar. Isso fortalece outra teoria. Alguns pesquisadores acreditam que os dois hemisférios do cérebro das baleias e golfinhos funcionam independentemente: enquanto um trabalha, o outro descansa. Assim, esses animais nunca estariam totalmente adormecidos.

Revista Superinteressante. In: BELTRÃO, Eliana Santos; GORDILHO, Tereza. Diálogo língua portuguesa. São Paulo: FTD, 2009.

1. Quantas teorias o texto apresenta sobre o sono das baleias e golfinhos?

2. Qual é a primeira teoria sobre o sono das baleias e golfinhos?

3. Qual é a segunda teoria?

4. Qual é a classificação correta dos substantivos "baleia" e "golfinho"? Comum ou próprio? Justifique.

5. Quais são os substantivos próprios que aparecem no texto? Por que eles recebem essa classificação?

6. Reescreva as frases a seguir, substituindo a palavra destacada por um substantivo abstrato. Faça as modificações necessárias para que sua frase tenha sentido.

a) Mário era apaixonado por livros.

b) Em geral, a mãe escolhe o nome da menina.

c) Essa é uma forma de suprir o pai ausente.

d) Muitas vezes, as pessoas homenageiam parentes mortos.

7. Considerando o estudo sobre os substantivos, complete os espaços pontilhados corretamente.

a) Simpatia é o nome que se dá à qualidade que só se encontra quando há pessoas simpáticas. Por isso, dizemos que é um substantivo ……..

b) Tristeza é um estado que só existe enquanto as pessoas estão ……. . Por isso, dizemos que é um substantivo abstrato.

c) A ………… diante dos problemas é um sentimento que só existe entre pessoas que se sentem impotentes diante de uma situação difícil. Por isso dizemos que é um substantivo ………

8. Complete as frases com substantivos abstratos que retomam adequadamente os verbos destacados.

a) Você não precisa brigar para sobreviver! Afinal, sua ……….……. está garantida desde seu nascimento.

b) São Paulo não para de crescer. Isso é preocupante, pois o ……………. desordenado traz problemas de todos os tipos.

c) Os vizinhos denunciaram os assaltantes, que moravam ali há poucos dias. A …………. foi primordial para que a polícia solucionassem os crimes ocorridos na região.

d) Poucos operários voltaram ao trabalho depois de iniciada a greve. A ..……. à fábrica garantem os grevistas, depende do encaminhamento das negociações.

e) Procure descobrir o que as crianças já conhecem sobre a escrita. Garanto que essa ……..…… poderá ampliar os horizontes do trabalho em sala.

9. Reescreva as frases a seguir utilizando substantivos coletivos, como no exemplo. Fique atento à concordância.

EXEMPLO

Os espectadores vaiaram o diretor da peça.

A plateia vaiou o diretor da peça.

a) Dez anos não foram suficientes para me perdoar?

b) Os livros estavam destruídos por cupins.

c) Os peregrinos foram recebidos calorosamente pelas pessoas do local.

d) Os jurados estavam indecisos e resolveram absolvê-lo.

e) Os artistas da novela foram a atração do encontro.

f) Famintos e cansados, os lobos avançavam em nossa direção.

g) Às vezes, o diretor quer exibir sua criatividade e então faz coisas que não agradam aos espectadores.

10. Copie as frases, completando-as:

a) Amazonas, São Francisco e Tietê são nomes de …………… brasileiros.

b) Brasília, Belo Horizonte, Londrina e Salvador são nomes de …………. brasileiras.

c) Mônica, Cascão e Magali são nomes de ……………. de Maurício de Sousa.

d) Todas as palavras que você usou para completar as frases (A, B, C) são ………….. porque ………

11. Forme substantivos compostos a partir das palavras abaixo relacionadas:

a) pão:

b) abelha:

c) manga:

d) couve:

e) salário:

f) bomba:

g) capim:

h) banana:

i) peixe:

12. Forme substantivos derivados a partir das palavras primitivas abaixo relacionadas.

a) raiz:

b) leite:

c) pastel:

d) engenho:

e) livro:

f) papel:

g) diretor:

h) pedra:

i) carroça:

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GABARITO

1. Duas teorias.

2. Eles não dormem por muito tempo, mas fazem vários pequenos cochilos, principalmente durante a noite.

3. Os dois hemisférios do cérebro das baleias e golfinhos funcionam independentemente: enquanto um trabalha, o outro descansa. Assim, esses animais nunca estariam totalmente adormecidos.

4. Substantivos comuns. Substantivo comum é a palavra que nomeia objetos e os seres da mesma espécie e é escrito com letra inicial minúscula.

5. Eduardo Secchi e  Fundação Universidade do Rio Grande do Sul são substantivos próprios. Substantivo próprio distingue e identifica algo de forma específica, como uma pessoa, um lugar ou entidade geográfica e é escrito com letra inicial maiúscula.

6. a) Mário tinha paixão por livros.

b) Em geral, a mãe faz a escolha do nome da menina.

c) Essa é uma forma de suprir a ausência do pai.

d) Muitas vezes, as pessoas fazem homenagem a parentes mortos.

7) a) abstrato; b) tristes; c) impotência, abstrato. 

8) a) sobrevivência; b) crescimento; c) denúncia; d) volta; e) descoberta.

9) a) Uma década não foi suficiente para me perdoar?

b) A biblioteca estava destruída por cupins.

c) A caravana foi recebida calorosamente pela população local.

d) O júri estava indeciso e resolveu absolvê-lo.

e) O elenco da novela foi a atração do encontro.

f) Faminta e cansada, a alcateia avançava em nossa direção.

g) Às vezes, o diretor quer exibir sua criatividade e então faz coisas que não agrada à plateia.

10. a) rios; b) cidades; c) personagens; d) substantivos comuns; englobam vários seres de uma mesma espécie.

11. a) pão-duro; b) abelha-rainha; c) manga-rosa; d) couve-flor; e) salário-família; f) bomba-relógio; g) capim-cidreira; h) banana-maçã; i) peixe-boi.

12. a) raizada; b) leiteira; c) pastelaria; d) engenharia; e) livraria; f) pastelaria; g) diretoria; h) pedreira; i) carroceria.