6º ANO - LÍNGUA PORTUGUESA
LEIA
O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 01 A 03.
O LEÃO E O
RATINHO
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia
espichado à sombra de uma boa árvore. Vieram uns ratinhos passear em cima dele
e ele acordou.
Todos os ratinhos conseguiram fugir,
menos um, que o leão prendeu embaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou
que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso
na rede de uns caçadores. Não conseguia se soltar, e fazia a floresta inteira
tremer com seus urros de raiva.
Nisso, apareceu o ratinho. Com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
MORAL: Uma boa ação ganha outra.
Fonte:
Ler e escrever: livro de textos do aluno/ Secretaria da Educação, FDE. São
Paulo: FDE, 2008.
QUESTÃO 01 – O leão
conseguiu se soltar da rede dos caçadores porque
(A)
prendeu o ratinho com a pata.
(B)
desistiu de esmagar o ratinho.
(C)
deixou o ratinho ir embora.
(D)
o ratinho roeu as cordas.
QUESTÃO 02 – A fábula O leão e o ratinho quer
(A)
ensinar o leitor, com diferentes situações.
(B)
descrever as relações dos animais na floresta.
(C)
revelar grandes segredos ao leitor.
(D)
contar sobre a fuga do leão.
QUESTÃO 03 – A expressão
que apresenta uma qualidade, revelando a opinião do narrador na fábula O leão e o ratinho é
(A)
“Todos os ratinhos conseguiram fugir”.
(B)
“roeu as cordas e soltou o leão”.
(C)
“dormia espichado”.
(D)
“O leão ficou preso na rede de uns caçadores”.
QUESTÃO 04: Leia o texto a seguir.
31 DE JANEIRO:
DIA MUNDIAL DO MÁGICO
A mágica é uma das coisas que eu mais
gosto do circo! É incrível como
esses caras conseguem fazer aquelas coisas sumirem ou aparecerem sem que a
gente perceba. E olha que eu fico olhando fixo, sem piscar nem respirar! Não
consigo ver nada. Eu gosto também quando o mágico vai tirando um monte de
cartas não sei de onde. Dizem que é da manga, mas é tão rápido! E a parte em que ele corta a mulher ao meio, então? Ele
toma muito cuidado para não deixar as pessoas descobrirem os seus segredos. Agora,
se você quiser aprender alguns truques fáceis
e impressionantes, pode procurar o
mesmo manual em que eu aprendi: o Livro das mágicas do Menino Maluquinho.
Disponível
em: http://omeninomaluquinho.com.br/PaginaProfissoes/
PaginaAnterior.asp?da=31012018. Acesso em 16 jan. 2019.
As
palavras em destaque são adjetivos e servem para caracterizar os seres, os
objetos ou as noções nomeadas pelo substantivo, indicando-lhes, exceto:
(A)
um defeito.
(B)
o modo de ser.
(C)
uma qualidade.
(D)
uma circunstância.
QUESTÃO 05: Leia o texto a
seguir.
FICO ASSIM SEM
VOCÊ
Avião
sem asa, fogueira sem brasa
Sou
eu assim sem você
Futebol
sem bola,
Piu-piu
sem Frajola
Sou
eu assim sem você
Por
que é que tem que ser assim
Se
o meu desejo não tem fim
Eu
te quero a todo instante
Nem
mil alto-falantes
Vão
poder falar por mim [...]
CALCANHOTO,
Adriana. Fico assim sem você. Disponível em: https://m.letras.mus.br/adriana-calcanhotto/84687/. Acesso em 16
jan. 2019.
O
texto que você acaba de ler é uma canção. Sobre esse gênero textual, podemos
afirmar que
(A)
é uma composição poética em versos.
(B)
é uma narrativa curta em prosa.
(C)
há predomínio de palavras usadas no cotidiano.
(D)
apresenta conteúdos resultantes de pesquisas científicas.
LEIA
O TEXTO A SEGUIR PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 06 A 10.
APAGÃO EM ESCALA
PLANETÁRIA FESTEJARÁ O BRILHO DAS ESTRELAS
Pouca gente ouviu falar de poluição
luminosa, mas tal coisa existe e é um pesadelo na vida de astrônomo, pois rouba
a beleza do céu estrelado. Não foram os astros que perderam o frescor, a
humanidade é que iluminou intensamente a Terra e ofuscou a noite.
A poluição luminosa é causada pelo
excesso de iluminação urbana. [...] Para chamar a atenção para o problema,
astrônomos de diversos países começaram a organizar algo como o dia mundial do
céu escuro. A ideia é que as luzes das cidades fossem apagadas por alguns
instantes. Isso em 18 de abril de 2005, quando seriam lembrados os 50 anos da
morte de Albert Einstein.
Revista
O Globo, Rio de Janeiro.
QUESTÃO 06: Da leitura do
texto, pode-se entender que a poluição luminosa é provocada
(A)
pelo brilho intenso das estrelas.
(B)
pela pouca iluminação de algumas cidades.
(C)
pelo excesso de iluminação urbana.
(D)
pela perda do frescor dos astros.
QUESTÃO 07: De acordo com
o texto, o excesso de iluminação é uma preocupação para os astrônomos porque
(A)
dificulta a iluminação urbana.
(B)
ilumina excessivamente a cidade.
(C)
impede a plena observação das estrelas.
(D)
torna a noite ainda mais escura.
QUESTÃO 08: A questão
central tratada no texto é a
(A)
economia de energia.
(B)
beleza das estrelas.
(C)
pesquisa dos astros.
(D)
poluição luminosa.
QUESTÃO 09: A finalidade
desse texto é
(A)
informar a preocupação dos astrônomos.
(B)
denunciar os perigos de um apagão.
(C)
alertar sobre o consumo de energia.
(D)
valorizar o excesso de iluminação urbana.
QUESTÃO 10: O texto lido
trata-se de:
(A)
crônica.
(B)
notícia.
(C)
carta ao leitor.
(D)
redação escolar.
QUESTÃO 11: Leia o texto a
seguir.
BRASIL CAI PARA
SÉTIMO LUGAR NO RANKING DA FIFA
A seleção espanhola permanece na
liderança. A Alemanha ultrapassou a Holanda e assumiu o segundo lugar.
A seleção brasileira continua distante
da briga pela liderança do ranking da Fifa, atualizado nesta quarta-feira. A equipe
pentacampeã mundial perdeu uma posição e agora está em sétimo lugar, com 1.152
pontos, três atrás de Portugal, que a ultrapassou. A seleção espanhola
permanece na liderança, com 1.566 pontos.
O Brasil ainda não entrou em campo em
2012, mas perdeu uma posição por conta dos resultados descartados no último
mês. A vitória por 1 a 0 sobre a Irlanda, em fevereiro de 2008, deixou de
contar pontos. Somado a isso, a derrota de Portugal para a Itália por 3 a 1,
também em fevereiro de 2008, foi descartada, e provocou a troca de posições.
O sétimo lugar ainda não é a pior
posição do Brasil no ranking da Fifa, já que em agosto de 1993, quando a lista
foi criada, a equipe estava em oitavo lugar. A equipe vai voltar a jogar em 28
de fevereiro, na Suíça, em amistoso contra a Bósnia-Herzegovina. O primeiro
adversário da seleção em 2012 está em 19º lugar na lista. [...]
Disponível
em: https://esportes.estadao.com.br/noticias/futebol,brasil-cai-para-setimo-lugar-no-ranking-da-fifa,836175. Acesso em: 16
jan. 2019.
O
principal objetivo do texto é
(A)
criticar a posição da seleção brasileira de futebol no ranking da Fifa.
(B)
satirizar o sétimo lugar ocupado pela seleção brasileira de futebol no ranking
da Fifa.
(C)
Informar a liderança da seleção de futebol da Alemanha sobre o ranking da Fifa.
(D)
informar que a seleção brasileira de futebol caiu para o sétimo lugar no ranking
da Fifa.
QUESTÃO 12: Leia o texto a
seguir.
COMO É FEITO O
CHICLETE?
Primeiro se faz uma mistura de vários
tipos de borracha, que é chamada de goma base. Depois são incluídos resinas e
óleos vegetais, que amaciam a massa, substâncias minerais, que encorpam a
mistura, e açúcar, corantes, aromas e ácidos, que dão o sabor. Em seguida, essa
massa é esticada, cortada e são acrescentados um xarope de açúcar e essências
que formam a casquinha crocante do chiclete. Aí é só embrulhar.
Recreio,
n. 516, p. 5.
A
finalidade desse texto é
(A)
informar como o chiclete é feito.
(B)
descrever as características do chiclete.
(C)
enumerar os produtos de que é feito o chiclete.
(D)
apresentar os ingredientes do chiclete.
QUESTÃO 13: Leia o texto a
seguir.
UM SACO PLÁSTICO
COM ÁGUA REALMENTE AFASTA MOSCAS?
Afasta sim. Na verdade, um saco cheio de
água funciona como um excelente repelente não apenas para moscas, mas contra
qualquer inseto que voe. Isso acontece porque os bichinhos percebem o objeto
como se fosse um espelho e mudam a trajetória de seu voo. Ao entrar em um lugar
qualquer e topar com o saco cheio de água, a mosca vê sua imagem refletida no
líquido. Aí, por instinto ou mesmo por susto, ela para e sai do ambiente. [...]
A comprovação científica desse antigo
hábito popular surgiu quando alguns pesquisadores da USP notaram o costume de
bares e restaurantes usarem o tal saco d’água para afugentar os insetos.
Intrigados, eles decidiram fazer vários testes com a mosca doméstica (Musca
domestica) para comprovar se havia ou não fundamento naquela prática. Não deu
outra: depois de uma série de medições, os cientistas publicaram trabalhos em
revistas acadêmicas especializadas validando a receita do povão, cerca de seis
anos atrás.
Mundo
estranho, n. 21. Editora Abril.
A
questão central tratada no texto é:
(A)
cientistas fabricam repelentes com saco plástico.
(B)
saco plástico com água afasta moscas.
(C)
moscas não gostam de espelhos.
(D)
moscas se assustam com sacos plásticos.
QUESTÃO 14: Leia o texto a
seguir.
Seu corpo é uma máquina extremamente
complexa e regulada com precisão. É necessário um bocado de atenção para que
ele funcione sem problemas 24 horas por dia, 365 dias por ano, durante cerca de
70 anos (normalmente) sem parar! Dois terços do corpo são compostos de água.
Esta é eliminada (alguns copos por dia) pelo suor e por idas ao banheiro,
precisando ser reposta regularmente. Na realidade, é possível sobreviver sem
comida por semanas, mas sem água você duraria apenas alguns dias. A água também
colabora para que você tenha um aspecto saudável e é extremamente benéfica para
o organismo, pois em sua passagem pelo corpo ela carrega todos os venenos
(toxinas) consigo, que são eliminados com a água pelo suor e pela urina.
Procure beber diversos copos de água por dia.
RUGEN,
Samanta. Coisas que toda garota deve saber. São Paulo: Melhoramentos, 2005, p.
8.
Segundo
o texto
(A)
a água colabora para a pessoa ter uma aparência saudável e para a eliminação de
toxinas.
(B)
é necessário que a pessoa tome pelo menos 2 litros de água por dia.
(C)
o corpo humano é comparado a uma máquina, por isso precisa de água.
(D)
é possível sobreviver sem comida, mas não é possível sobreviver sem água.
QUESTÃO 15: Leia o poema a
seguir.
IRENE NO CÉU
Irene
preta
Irene
boa
Irene
sempre de bom humor.
Imagino
Irene entrando no céu:
-
Licença, meu branco!
E
São Pedro bonachão:
-
Entra, Irene. Você não precisa pedir licença.
BANDEIRA,
Manuel. In: Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2008.
No
poema, há um verbo que indica ordem. Esse verbo é
(A)
precisa.
(B)
imagino.
(C)
entra.
(D)
pedir.
QUESTÃO 16: Leia o poema a
seguir.
Lá
vai São Francisco
Pelo
caminho
Levando
ao colo
Jesuscristinho
Fazendo
festa
No
menininho
Contando
histórias
Pros
passarinhos.
MORARES,
Vinicius de. São Francisco. In: A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Cia
das letras, 1991, p. 14.
As
palavras destacadas no poema estão no grau diminutivo. O uso desses diminutivos
expressa
(A)
uma ideia de desprezo.
(B)
uma chateação.
(C)
uma ideia de carinho.
(D)
a qualidade de ser pequeno.
QUESTÃO 17: Leia o texto a seguir.
Um homem apaixonado pelo céu andava o
tempo todo de rosto para cima, a contemplar as mutáveis configurações das
nuvens e o brilho distante das estrelas.
Nesse embevecimento, não viu uma trave
contra a qual topou violentamente com a testa. Um amigo zombou da sua
distração, dizendo que quem só quer ver estrelas acaba vendo as estrelas que
não quer.
Espírito previdente, esse amigo vivia de
olhos postos no chão, atento a cada acidente do caminho. Por isso não pôde ter
sequer um vislumbre da maravilhosa fulguração do meteoro que um dia lhe esmagou
a cabeça.
PAES,
José Paulo. Altos e baixos. Socráticas. São Paulo: Companhia das Letras, 2001,
p. 64.
O
tipo de sequência predominante no texto lido é
(A)
descritiva.
(B)
narrativa.
(C)
conversacional.
(D)
dissertativa.
QUESTÃO 18: Leia o texto a
seguir.
Era uma vez três porquinhos que vinham
de muito longe à procura de um bonito lugar onde pudessem construir suas
casinhas.
- Meu nome é Gomes, sou esperto e
brincalhão, faço meus irmãos rirem o tempo de montão.
- Meu nome é Hugo, sou arteiro e guloso,
adoro docinhos... hum! Para mim, valem mais que ouro!
- Meu nome é Oto, sou muito corajoso e
trabalhador, quando faço alguma coisa, faço sempre com amor.
Chegando num lindo bosque, decidiram que
ali era o lugar ideal para construírem suas casas.
Disponível
em: http://portusuperblooger.blogspot.com/2013/08/adjetivo-leia-esse-trecho-da-historia.html. Acesso em: 16
jan. 2019.
Este
texto é
(A)
jornalístico.
(B)
literário.
(C)
informativo.
(D)
publicitário.
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GABARITO
1D; 2A; 3C; 4D; 5A; 6C; 7C; 8D; 9A; 10B; 11D; 12A; 13B; 14A; 15C; 16C; 17B; 18B.
