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sexta-feira, 15 de março de 2013

ATIVIDADES - TERMINAÇÕES VERBAIS -ESSE / -ECE / -ASSE / -ISSE

1. Complete as frases com os verbos entre parênteses, usando o modo e o tempo verbal mais adequado.

a) Se.......................................algum acidente com a moto, ele ficaria desconsolado. (acontecer)
b) Mal começo a contar uma história, minha irmãzinha.........................................(adormecer)
c) Quando.........................., as ruas ficam às escuras. (anoitecer)
d) Se você...............................selado o envelope, ele não teria voltado. (ter)
e) Embora o rapaz...............................os cães todos os dias, eles sempre voltavam para casa. (soltar)
f) .................................que meu coração está vazio. (parecer)
g) Você......................................as mãos antes de enrolar os docinhos? (umedecer)
h) Se você....................com seu pai, eu o teria reconhecido. (parecer)

2. Complete as frases usando o pretérito imperfeito do subjuntivo dos verbos entre parênteses.

a) Se eu......................mais com meu pai, ele me compreenderia. (conversar)
b) Se você.........................a casa, teria o dinheiro necessário. (vender)
c) Se nós.......................o bolo, todos comeriam. (repartir)
d) Pedi-lhes que me..........................(compreender)
e) Mesmo que....................., eles nada conseguiram. (chorar)
f) Ele não permitiu que nós..........................pela janela. (olhar)
g) Gostariam que eu.............................da reunião. (participar)
h) Embora meu marido e eu...................muito, pouco conseguimos. (trabalhar)

3. Reescreva, relacionando adequadamente os tempos verbais, como no exemplo.

Se eu lhe escrever, ela me perdoará.
Se eu lhe escrevesse, ela me perdoaria.

a) Se eu conversar, atrapalharei a explicação.
b) Se nós tomarmos o remédio, melhoraremos.
c) Se eles pensarem melhor, mudarão de atitude.
d) Se vocês o encontrarem, não o reconhecerão.

4) Complete as frases com o tempo do subjuntivo adequado.

a) Talvez eu...............mais cedo hoje. (sair)
b) Quero que eles..................amanhã. (vir)
c) Quando eu...................., atenda logo. (telefonar)
d) Se você me......................., não ficaria magoado. (escutar)
e) Assim que vocês...............................os cadernos, faremos os exercícios. (trazer)
f) Se vocês.........................., não encontrariam dificuldades na matéria. (estudar)     
         
REFERÊNCIA

DELMANTO, Dileta; CASTRO, Maria da Conceição. Português ideias e linguegens. 12. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

ATIVIDADES - TERMINAÇÕES VERBAIS -ESSE / -ECE / -ASSE / -ISSE

1. Complete as frases com os verbos entre parênteses, usando o modo e o tempo verbal mais adequado.

a) Se.......................................algum acidente com a moto, ele ficaria desconsolado. (acontecer)
b) Mal começo a contar uma história, minha irmãzinha.........................................(adormecer)
c) Quando.........................., as ruas ficam às escuras. (anoitecer)
d) Se você...............................selado o envelope, ele não teria voltado. (ter)
e) Embora o rapaz...............................os cães todos os dias, eles sempre voltavam para casa. (soltar)
f) .................................que meu coração está vazio. (parecer)
g) Você......................................as mãos antes de enrolar os docinhos? (umedecer)
h) Se você....................com seu pai, eu o teria reconhecido. (parecer)

2. Complete as frases usando o pretérito imperfeito do subjuntivo dos verbos entre parênteses.

a) Se eu......................mais com meu pai, ele me compreenderia. (conversar)
b) Se você.........................a casa, teria o dinheiro necessário. (vender)
c) Se nós.......................o bolo, todos comeriam. (repartir)
d) Pedi-lhes que me..........................(compreender)
e) Mesmo que....................., eles nada conseguiram. (chorar)
f) Ele não permitiu que nós..........................pela janela. (olhar)
g) Gostariam que eu.............................da reunião. (participar)
h) Embora meu marido e eu...................muito, pouco conseguimos. (trabalhar)

3. Reescreva, relacionando adequadamente os tempos verbais, como no exemplo.

Se eu lhe escrever, ela me perdoará.
Se eu lhe escrevesse, ela me perdoaria.

a) Se eu conversar, atrapalharei a explicação.
b) Se nós tomarmos o remédio, melhoraremos.
c) Se eles pensarem melhor, mudarão de atitude.
d) Se vocês o encontrarem, não o reconhecerão.

4) Complete as frases com o tempo do subjuntivo adequado.

a) Talvez eu...............mais cedo hoje. (sair)
b) Quero que eles..................amanhã. (vir)
c) Quando eu...................., atenda logo. (telefonar)
d) Se você me......................., não ficaria magoado. (escutar)
e) Assim que vocês...............................os cadernos, faremos os exercícios. (trazer)
f) Se vocês.........................., não encontrariam dificuldades na matéria. (estudar)     
         
REFERÊNCIA

DELMANTO, Dileta; CASTRO, Maria da Conceição. Português ideias e linguegens. 12. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.

terça-feira, 12 de março de 2013

ATIVIDADES - TIPOS DE FRASES

Atividades da Gramática Normativa

1. Identifique as frases abaixo em: interrogativa, declarativa, imperativa e exclamativa.

a) Menino levado!!! Isso não se faz.
b) Por favor! traga-me um copo com água.
c) Devolva meu brinquedo!
d) Quando você terá juízo?
e) Não vou brincar com a boneca.
f) Por que você não foi à escola?
g) Gosto de estudar.
h) Nossa! Que susto!

2. Informe se as frases abaixo são nominais ou verbais.

a) O menino e o Lobo.
b) Ele é um menino levado.
c) Consertei seu brinquedo.
d) Coitada daquela garota.
e) A menina arrancou a cabeça da boneca.
f) O velho e o mar.
g) Não fomos ao parque.
h) Por favor! Empreste-me seu livro.

3. Crie frases com as seguintes palavras.

a) escola          b) telefone          c) computador        d) livro

4) Das frases que você elaborou, no exercício anterior, quais são nominais e quais são verbais.

5) Coloque (FA) para as frases afirmativas e (FN) para as frases negativas.

a) (   ) Sempre gostei de estudar.
b) (   ) Eu tenho um blog na internet.
c) (   ) As meninas escrevem mais sobre sentimentos.
d) (   ) Não tenho outra caneta com esta cor.
e) (   ) Helena e Vitória não foram à escola.
f) (   ) Júnior é um garoto mimado.
g) (   ) Não jogarei futebol no domingo. 
          

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